Основой формирования образовательной системы в школе был и остается высококвалифицированный, обогащенный жизненным опытом творческий педагогический коллектив. В 1975 году его возглавил Владимир Петрович Фомин. Отличник образования, учитель высшей категории, участник Великой Отечественной войны, он утвердил главный принцип неразрывности обучения, развития и воспитания детей, заложил традиции, придал школе неповторимый голос. Трудами Владимира Петровича новая школа № 53 стала одной из лучших в Горловке.
Зарождение традиций.
Учителя – это то, на чем держится школа. В 1970-е годы здесь были побеленные мелом стены, окна без штор, простые крытые линолеумом классные доски. Но все это наполняли смыслом прекрасные педагоги: неравнодушные, ответственные, горящие энтузиазмом, строгие, скупые на похвалу, но по-настоящему любящие детей. Их имена – в Книге почета школы: Раиса Андреевна Тяжкороб, Лидия Никитична Дуванская, Валентина Петровна Варнавская, Владимир Петрович Шинкарев, Лидия Максимовна Максименко, Владимир Никитич Швайковский, Мария Поликарповна Цыбукова, Лариса Антоновна Пасиковская, Валентина Сидоровна Отыч, Надежда Степановна и Николай Григорьевич Нагорные, Роза Александровна Мащенко, Марина Григорьевна Дондик, Тамара Алексеевна Князева, Елена Ивановна Макушина, Лидия Викторовна Дмитриева, Галина Петровна и Владимир Иванович Молчановы, Валентина Романовна Гамова, Мария Андреевна Мосейчук, Галина Константиновна Марчуковская, Людмила Ивановна Кукленко, Валентина Михайловна Любимова, Валентина Александровна Чуркина, Николай Иванович и Валентина Георгиевна Кружилины, Наталья Викторовна Орешкова, Людмила Георгиевна Колесник, Лина Павловна Устименко, Мария Григорьевна Супрун, Виктория Викторовна Дырда, Людмила Ивановна Чичкан, Лариса Александровна Суйкова, Нелли Ивановна Русанова, Мария Александровна Полищук, Надежда Исааковна Мурашко, Раиса Степановна Федченко, Татьяна Владимировна Лупаренко, Николай Васильевич Перепелинский.
В те времена в школе зарождались и крепли традиции. Чтить память героев Великой Отечественной войны. Беречь честь школы и ее знамя. Быть активными участниками школьного самоуправления – октябрятами, пионерами, комсомольцами. Всякий труд считать почетным, а отлынивать от труда – последнее дело. Заботиться о младших, помогать учителям. Быть единой командой, одним коллективом, делать общее дело и работать на результат. Презирать показуху и формализм. Приходить на помощь, ничего не требуя взамен. Это краеугольный камень нашей школьной культуры. Мы стали такими, какими сделала нас 53-я школа.
Реформы в образовании
Эпоха 80-х связана с такими именами учителей, как Тамара Васильевна Красова, Лариса Николаевна Черничкина, Людмила Николаевна Милевская, Татьяна Николаевна Лоянич, Виктор Михайлович Марчук, Анатолий Иванович Морозов, Александр Кириллович Курячий, Сергей Николаевич и Любовь Андреевна Бобковы, Наталья Александровна Павленко, Ольга Ивановна Доломанова, Лидия Мефодиевна Кныш, Валентина Алексеевна Куликова, Ольга Николаевна Ярош, Любовь Григорьевна Чепкова, Пидлисна Мария Даниловна, Удовенко Нина Григорьевна, Нехайбо Сергей Михайлович, Озеркина Татьяна Михайловна, Гриневич Татьяна Мироновна. В это время, когда изменялись прямо на глазах идеологические устои общества, реформы сменяли одна другую, наши школьные правила выдерживали серьезную проверку. Но неизменными ценностями оставались твердые знания, культура поведения, правильная речь, уважение к старшим, забота о ветеранах, бережное отношение к чужому труду, неустанное стремление к качеству.
Методический поиск
В 90-е годы в школу пришло множество молодых учителей. Старшее поколение передавало свой опыт, наставляло строго, сурово, без поблажек и скидок. В 1991 году в школу пришел новый директор – Николай Иванович Кружилин. Страницы истории запечатлели новые имена: Анастасия Степановна Белоусова, Вера Ивановна Катасонова, Светлана Ивановна Сыпачева, Татьяна Васильевна и Леонид Петрович Скарлат, Алла Ильинична Митичкина, Рога Галина Егоровна, Лариса Алексеевна Лямзина, Лариса Павловна Захарченко, Сергей Иванович Ткаченко, Виктория Викторовна Коляда, Валентина Владимировна Приход, Наталья Степановна Помазанец, Надежда Владимировна Зуева, Наталья Николаевна Старовойт. В это время свой учительский путь начинали Светлана Григорьевна Кормовицкая, Бобринева (Горобец) Елена Ивановна, Федорова (Тахтарова) Светлана Степановна, Татьяна Владимировна Парыкина (Вайло), Светлана Витальевна Герасименко (Карпенко), Наталья Николаевна Кружилина, Оксана Борисовна Семенихина, Елена Викторовна Князева, Левченко Елена Николаевна, Товстоног Наталья Геннадиевна, Егорова Наталья Николаевна, Бородавка Елена Николаевна, Марченко Татьяна Геннадиевна. Школа тщательно искала новые смыслы, идеи, пути. На педагогических советах, заседаниях методических объединений зазвучали слова «инновация», «технология», «личностно-ориентированный подход», «профильность», «индивидуализация», «дифференциация». Творческий поиск стал неотъемлемой частью нашей работы. Появились и новые традиции – путешествия и экскурсии. От Крыма до Санкт-Петербурга пролегли маршруты наших поездок.
Время стратегических решений
Новый век принес свои вызовы. Достигать всего и понемногу теперь означало рассеивать свои силы. Школа оказалась перед проблемой – какое направление развития сделать стратегическим? Жаркими были споры на педагогическом совете. Из всех вариантов было выбрано профильное обучение с акцентом на математику, информатику, физику, химию, биологию, технологии. Новые имена появились в списке педагогов – Любовь Викторовна Тараненко, Светлана Александровна Борзило, Людмила Григорьевна Астафьева, Нина Васильевна Соловьева, Андрей Витальевич Петров, Татьяна Николаевна Красулина, Мина Ильинична Вороненко, Светлана Ивановна Мельникова, Мария Владимировна Пивовар. Все больше приходило работать в школу ее бывших выпускников. В школе один за одним проходили городские семинары, методические объединения, работало несколько отделений Школы молодого учителя. При поддержке городского методического кабинета педагоги стали активно печататься, выступать на конференциях всех уровней, транслировать свои наработки в профессиональное сообщество. В 2006 году Николай Иванович Кружилин возглавил управление образования Горловского городского совета. Директором школы стала Татьяна Владимировна Вайло. В 2010 году школа сменила статус и стала учебно-воспитательным комплексом «школа-лицей». В этом статусе она была до 2015 года, когда сменила его на «школу с углубленным изучением отдельных предметов». Украшением и гордостью школы стал хореографический ансамбль народного танца «Созвездие», получивший звание «Образцовый аматорский коллектив».
Мы возвращаемся домой
Когда Донбасс взял курс на возвращение в Большую Россию, система образования стала одним из основных стержней этого движения. Проведенный в мае 2014 года референдум показал, что Донецкая Народная Республика принимает ценности Русского Мира. Эту истину пришлось отстаивать не политическими дебатами, а кровью наших соотечественников.
Наши ребята-выпускники в эти минуты защищают нас, находятся на линии боевого соприкосновения, рискуют жизнью. Так было всегда. Мы будем помнить тех, кто прошел Афганистан. Пример воина-героя Сергея Глущенко, который погиб, защищая своих товарищей, стал образцом для нескольких поколений учеников. Мы будем помнить имена Александра Трегубова, Дмитрия Кащеева, Дмитрия Дыняка, Романа Креусенко, Данила Дикарева и других наших ребят, которые буквально вчера еще сидели за школьной партой, но в тяжелый час встали в строй и отдали жизнь за нашу Родину – Россию. Они не могли иначе. Так их научили в 53-й школе.
Школа – это педагоги. Но школа – это и выпускники. Питомцы школы № 53 разлетелись по всему Советскому Союзу. Их встречаешь на Крайнем Севере, в Москве, в Санкт-Петербурге, на Камчатке. Они трудятся сейчас и в родном городе. Нет сейчас в Горловке такой работы, где не встретятся наши выпускники. Многие из них становились потом коллегами своих вчерашних учителей. Каждый третий педагог нашей школы – ее выпускник. Сегодня в школе работают Вайло Татьяна Владимировна, Кирилл Валерьевич и Карина Сергеевна, Егорова Наталия Николаевна, Горбатова Наталья Владимировна, Петров Андрей Витальевич, Фролова Анна Валерьевна, Постовит Дарья Васильевна, Стешина Светлана Александровна, Бородавка Елена Николаевна, Ткаченко Александр Сергеевич, Кольчик Наталья Павловна, Палиева Валерия Игоревна, Саутина Мария Андреевна, Костюк Дарья Андреевна, Гончаренко Диана Витальевна. Мы выражаем им всем огромную благодарность за верность своей родной школе.
Школа – это еще и заботливые руки. С уважением и благодарностью мы относимся к нашему техническому персоналу. Без вашего труда, вашей заботы и любви не обойтись всем нам. Среди наших сотрудников, скромных и незаметных тружеников, свои герои. В феврале 2022 года ушли на СВО и не вернулись наши работники - Дмитрий Александрович Колбин и Вадим Николаевич Клименко. Их подвиг будут знать и помнить наши ребята, а самые лучшие ученики будут бороться за честь сидеть за партами, носящими имена героев.
Новое время – новые открытия, широкие горизонты. Одним из самых интересных новых дел стало участие школы в проекте «Лица дружбы». Муниципальное бюджетное учреждение «Школа № 23 с углубленным изучением отдельных предметов художественно-эстетического цикла» города Комсомольск-на-Амуре Хабаровского края было первым, с кем мы подписали соглашение о побратимстве. Сейчас мы крепко и здорово подружились со школой № 2 города Калтан Кемеровской области – Кузбасс, начали развивать отношения со школой № 106 города Ростов-на-Дону и буквально накануне праздника прошел наш первый телемост со школой № 2 города Кореновска. Поздравления наших побратимов вы увидите сегодня на нашем празднике. Нас также поздравляют сегодня профессиональные организации высшего образования – АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. ГОРЛОВКА и ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В. ШАТАЛОВА» - наши партнеры по проектам «Инженерный класс» и «Педагогический класс». Школа не стоит на месте – она принимает вызовы, развивается, смотрит в будущее.
Мы отмечаем наш юбилей накануне общего профессионального праздника – Дня учителя. В адрес учителей сегодня звучат самые торжественные и искренние поздравления. Это несомненно ценные, хотя и простые, земные, человеческие слова. Но хочется всем нам напомнить слова Самой Великой Книги Человечества, которая говорит, что «…и насаждающий, и поливающий есть ничто, а все Бог взращивающий. Но каждый получит свою награду по своему труду. Ибо мы соработники у Бога».
Фотографии
