Когда урок-игра!

Сергей Иванович Ткаченко провёл урок ОБЗР в 8 классе необычно и познавательно. Вместо традиционной лекции он организовал интерактивную игру, в которой ученики могли применить полученные знания на практике. Урок начался с короткой теоретической части, где учитель рассказал о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях. Затем он разделил класс на команды и предложил каждой из них решить несколько задач, связанных с безопасностью жизнедеятельности. Каждая команда получила карточки с описанием различных ситуаций: пожар в квартире, землетрясение, наводнение и т. д. Ученикам нужно было определить, какие действия необходимо предпринять в каждом случае, и объяснить свой выбор. После этого учитель провёл небольшой тест, чтобы проверить, насколько хорошо ученики усвоили материал. Он задал несколько вопросов о правилах поведения при чрезвычайных ситуациях, и каждая команда могла заработать баллы за правильные ответы. В конце урока Сергей Иванович подвёл итоги и наградил команду, которая набрала больше всего баллов. Он также предложил ученикам обсудить, какие ещё меры безопасности они могут предпринять в повседневной жизни. Такой формат урока позволил ученикам не только получить новые знания, но и научиться применять их на практике. Они почувствовали себя настоящими спасателями, которые могут помочь другим людям в случае чрезвычайной ситуации.